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REFERENCIAS

Latorre, A. (2005). La investigación-acción. Conocer y cambiar la práctica educativa. Barcelona: Grao. 
Porlán R. (2000). El diario del profesor. Un recurso para la investigación en el aula. España: Díada. 
Zavalaza, M. (2011). Diarios de clase. Un instrumento de investigación y desarrollo profesional. España: Narcea.   
SEP. (2018). PRÁCTICA PROFESIONAL Y VIDA ESCOLAR. DGSUM. Recuperado de https://www.cevie-dgesum.com/index.php/planes-de-estudios-2018/113

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